top of page

NUESTROS OBJETIVOS SON

1.

Identificar elementos y habilidades del ejercicio docente que aporten a la construcción de conocimiento sobre el desarrollo del pensamiento lógico matemático, teniendo en cuenta los aportes teóricos por los autores a trabajar.

Reconocer la fundamentación y concepción del desarrollo del pensamiento lógico en la infancia y su intervención en el Aula.

2.

Formular una propuesta didáctica de aula que favorezca el desarrollo del pensamiento lógico matemático en el contexto escolar infantil.

3.

MATERIAL DE ENTREGA

  1. Proyecto de aula

  2. Diario del maestro

  3. Mochila de herramienta

MANUAL DE

PRÁCTICA.

bottom of page